（一）

你百般眺望，我努力回首。标准之道，在培育理想，在大胆追梦，在探索自我。专业上，作为中量大的特色和全国首开专业，标准化工程综合了系统科学、控制科学、信息科学、法学、管理学等多学科知识体系，采用“2+2”模式，即两年的标准化基础理论知识学习，加上两年的专业方向标准化技术学习。因此，在大学四年的学习中，学弟学妹们要着重培养自身兼具工科的理性思维与逻辑表达，文科的写作功底与文化素养，开放的视野与复合的知识结构，综合运用系统科学理论和标准化知识解决实际问题的能力。在我们的专业发展道路上，努力前行、脚踏实地的每一步，都会是很重要的积淀。

“国势之强由于人，人材之成出于学”。就业上，任何专业，我们都无法避免竞争激烈的社会环境，尤其作为新兴专业的学子。但坚定的是，被刻“标准化”烙印的我们，都拥有保持学习的能力，逻辑思考能力，沟通表达能力，并无忘标准本心。参加工作以后，你可能进入对口的标准化部门工作，也可能是跨行业从事工作。而我们事业成功的原因很多，主要是学识，性格，百折不挠的毅力，而不断学习、不断克服困难前进，这对人生最为重要。

念念不忘，必有回响，天南海北，心怀梦想，择标准化。作为2015届校友，我们这一届拥有太多值得纪念的第一次，如“与标准化学院相逢的第一批学子”，如“全国第一届标准化工程本科专业毕业生”，又如，“第一次带着标准化烙印踏入社会“........

最后，“不要因为走的太远，而忘记了自己为什么要出发”，与学弟学妹共勉。

——2015届校友 朱媛（杭州易凯环境科技有限公司）

（二）

大家好，我是中国计量大学2012级学生吕超，现在就职于绍兴市上虞区标准化研究院，今天有幸跟大家分享标准化工程专业相关的情况。标准化工程，是从技术原理、标准化方法、标准化的企业标准化战略等方面进行培养专业人才的专业。

以我在就业过程中的了解为例，我们专业的就业，方向主要有三类。第一类是公务员岗位，与之相对应的是市场监督管理局，标准化科的相关专员的岗位。第二类是企业中，会有标准化相关的业务部门，相应基础岗位如标准化专员，专门从事企业相关标准的制修订。第三类是一些相关的研究院所或者是科研院校，如浙江省标准化研究院、绍兴市上虞区标准化研究院，其中的技术负责相关岗位就需要标准化工程专业的毕业生。具体的工作内容有：国家标准、行业标准、团体标准，企业标准等不同类型标准的制、修订；标准化试点的工作，从农业标准化、工业标准化、服务业标准化等等相关的领域进行。以我们所在单位为例，会承接绍兴市上虞区司法局的浙江省人民调解标准，包括信访局的信访全流程服务标准化试点，具体的业务领域，则包括如司法、信访、城市执法以及人社等，农业、工业、服务业基本上都会覆盖到。同时，我们也会从事一些社会的标准化培训，如标准化的路径、标准撰写、标准化应用等，也会接受政府、协会或企业的委托，开展相关标准化技术培训。现在，国家教育部在推进“1+x“的培训，标准制修订工作也有了国家的从业资格证，这是国家层面对标准化相关职业的的认可，标准化工作越来越受到省级、国家相关部门的重视。欢迎大家多了解标准化的相关知识，加入中国计量大学标准化学院，一起为我国标准化事业的发展做出贡献。

——2016届校友 吕超（上虞区标准化研究院 院长）

（三）

我叫刘天雨，是中国计量大学标准化学院2017届毕业生，时光飞逝，已毕业近5年了，时至今日当初在学校里学习获得的知识对我依然起到了非常大的帮助。

关于对专业的理解，一方面，标准化方面的知识是搭建体系，具体内容的充实则需要有其他相应学科知识去丰富，例如农业标准化方向，农学、营养学、食品科学等方面的知识都要深入学习。如果只是就标准化学习标准化，那可能会学的一知半解，不得其所，这就要求标准化学子对于知识的储备量必须要越多越好。另一方面，关于知识的实践运用要勇于尝试，即使工作之后，当我在工作中遇到企业咨询等方面的问题，依然会继续向学校的老师请教。还记得刚开始工作的时候，以单位的名义起草过三个地方标准、一个团体标准，向上级市市场监督管理局申报并立项通过，就得益于在标准化学院的四年专业学习。最后，真心希望学弟学妹们能够认真学习，快乐成长，各位标准化学院的老师身体健康，成果斐然！

——2017届校友刘天雨（江苏省如东县纪委监委）

（四）

2021年《国家标准化发展纲要》明确指出，大力培育标准化人才是国家标准化战略的重要内容。标准化人才是国家未来人才要素培养的重要组成部分，是标准化高质量发展的重要基石。我校标准化工程是全面从标准化基础能力、基础科研能力和国际化能力综合培养标准化人才的沃土，培养出的一代代标准化人作为国家的重要人才资源，在充分实现自身人生价值的同时，亦是今后国家科技发展的持续人才力量。

本人也是学校人才培养沃土中幸运的一分子。作为一名中国计量大学标准化工程毕业生，在本科期间掌握了标准化相关基础理论知识，培养了我标准化相关逻辑思维能力。在本科牢固标准化知识学习的基础上，硕士期间我聚焦于仪器仪表领域深入探究生物标准计量检测。博士在读期间，主攻知识产权和技术标准协同推进数字产业创新，将本科基础所学，充分应用于实践中，最大化知识的应用价值。

在我多年的标准化学习历程中，标准化特色的专业领域和本科学习阶段重要的标准知识积累和学习平台，是我在学习和今后发展的重要铺垫。

——2018届校友王举铎（浙江工业大学 博士在读）

（五）

得标准者得天下，各行各业的活动离不开标准的指导，基于标准框架下的组织运营，会使得组织内部管理过程从无序变得有序，从低能变得高效。在经济全球化的背景下，标准化的实施让我们减少贸易壁垒，标准国际化有利于我们提高国际竞争力。

在此背景下，标准化工程专业诞生。标准化工程专业是管理学门类工业工程类下的特设专业，也是中国计量大学的特色专业。本专业旨在能够培养复合型的标准化人才。专业课程体系的设计符合标准化适用于各行业的特性，课程涉及管理学，微观、宏观经济学等管理基础课程；也涉及标准化方法，标准化概论，标准化原理等专业特色课程，同时为了培养学生的理科思维，更设有运筹学，管理信息系统，误差分析与数据处理等实用型课程。

本专业的毕业去向广泛，学生可以去政府机关部门就职，参与制定、实施和管理标准的过程，如各级标准化研究和管理机构或各级质量管理监督机构；也可以去到相关企业单位就职，如标准化咨询公司，检测第三方服务机构，各大类型企业的标准化管理岗位，提供标准化的咨询、培训以及管理的服务。

——2019届校友 黄泳琳（TUV莱茵技术监护（深圳）有限公司）

（六）

我是2016级标准化工程专业食品方向的学生杨静。在我看来市场对标准化专业人才的需求量逐年呈现递增趋势，为标准化的发展提供了一个很好的机会。标准化工程专业也是中量大的特色专业之一，标准化工程专业分为食品、材料和服务三个方向，有利于学生了解不同领域的标准化。同时，非常的注重实践和理论的结合，食品方向偶尔还可以做做蛋糕酸奶等，趣味性十足。学院的老师也都非常的和蔼可亲，专业性毋庸置疑，所以跟着老师学可以学到很多有用的标准化知识，可以用在生活和工作的方方面面。万物皆可标准化，对于标准化的学生来说，就业面也是非常的广泛！当然，毕业之后也可以选择升学啦，可以选择管理、食品、材料和服务等方向，可以根据个人的喜好选择相应的专业。欢迎大家报考标准化工程专业，体会标准化的快乐！一起当标准人！！

——2020届校友 杨静（苏州大学 硕士在读）

（七）

标准化工程是中国计量大学的特色专业，四年的专业学习说难也不难，说简单也不简单，因为标准化的知识是互通的，举一可以反三，但我们也能发现现在各行各业都需要标准化，所以标准化的学习也可以很深很广。而标准化工程专业的课程体系正好契合了标准化需“打根基”、“广撒网”的特点，在前两年的学习中以基础课程为主，能让学生快速入门，了解标准制修订的各个环节，同时结合“全国大学生标准化奥林匹克竞赛”等多项调研活动提升学生书写标准文本的能力，为接下来的分方向学习打好根基；后两年的学习分为食品、材料、服务三个方向，分方向学习是对专业领域标准化的再深入，能更好的把握该领域的工作重点从而提升标准制定的效率，所以四年学成后标准化工程专业的学生既是标准化人才，也是某个专业方向的人才。

作为2021届毕业生，对标准化工程专业的就业前景也有一定的发言权，多数学生会在大四选择考研继续深造，也有大企业指明招聘标准化工程师，更多的会进入标准信息、标准咨询、标准化技术委员会等机构工作，当然也可以选择机关单位，其中多地市场监督管理局只要求标准化工程专业应届生报考，在考公难的大背景下能获得较大竞争优势。“得标准者的天下”，从入门到就业，标准化工程专业为培养标准化人才提供了一条系统、完善的成长之路。

——2021届校友 沈菲儿（绍兴市越城区市场监督管理局）

（八）

标准化工程是一门综合学科，它融合了质量管理、环境保护、安全生产等多个领域的知识，培养出能够在企业和组织中担任标准化管理工作的专业人才。

在学习标准化工程的过程中，我深刻理解了标准对于企业和社会发展的重要性和作用。这个专业注重实践和科研，我们大学四年过程中不仅学习理论知识，还进行了大量的实践操作，使我们能够更好地掌握知识和技能。此外，学院还拥有一支高素质的师资队伍，他们丰富的教学和实践经验，为我们提供了良好的教学资源。

如果你对标准化工程感兴趣，我非常建议你报考中国计量大学标准化学院。这里将会为你提供标准化工程的专业知识和技能，为在将来成为标准化工程领域的专业人才打下坚实基础。

——2022届校友 刘安游（香港科技大学 硕士在读）

（九）

光阴似箭，日月如梭。不知不觉间，我已经在中国计量大学标准化学院度过了四年的学习时光，在这里我学习了很多也收获了很多，受益匪浅。标准化工程作为中国计量大学的特色专业，培养的是具备标准化工程和系统管理等多方面知识和能力的人才，能在各级各类企事业单位及政府部门中从事有关标准的制定、标准化工程项目的设计开发、组织实施和全过程管理等方面工作的复合型人才。

在现代各行各业，都离不开标准。标准化工程专业分为两个阶段学习，前两个学年是标准化基础课程的学习，后两个学年选择专业方向（服务业标准化、农业与食品标准化、工业标准化）的深入学习。四年的学习能够帮助学生掌握某一领域的标准化工程重点知识，使其成为某一方向的标准化人才，从而在自己的今后的工作岗位上发光发热。

作为2023届毕业生，我选择了考公务员这条道路，本次招考的岗位要求刚好是标准化工程专业，工作要求为制定标准等相关内容，与我们标准化工程专业高度契合。现在国家越来越重视标准化工作的发展，学弟学妹可以有不同的选择。可以进入市场监督管理局、税务局等单位，同时也可以进入各大企业成为标准化工程师或者进入标准信息、标准咨询、标准化技术委员会等机构工作。

学好标准化，走遍天下都不怕。在当前社会大背景之下，本专业无疑为我们考公考编提供了不一样的机会。

——2023届校友 徐蕾（山西省吕梁市汾阳市市场监督管理局）

（十）

标准化工程专业涵盖管理学、经济学和系统科学等方面知识，属于典型的交叉学科。在本科阶段的后两年，将开展农业和食品、工业及服务业三大方向的针对性学习，培养能够从事相关标准化工程项目的设计开发、组织实施全过程管理的复合型人才。

在经济全球化和国家标准化的战略背景下，技术专利化、专利标准化、标准国际化正逐渐成为国家与国际竞争的新法则。培养一批日后能独立承担企业各项标准化工作、进行标准化业务咨询和服务，参与国内国际标准化活动，用标准化理念提高企业经营管理水平的人才队伍刻不容缓。

本科阶段的学习让我认识到了标准化工程专业的多元性以及发展潜力。作为农业与食品标准化方向的学生，大三阶段，在学习专业方向的基础知识上，还参观了康师傅、娃哈哈、丘比、稻香米等大型企业的生产车间，在校期间就能体验各大企业的标准化生产方式。

——2023届校友 胡锦盈（南京农业大学 硕士在读）