为帮助学院教师更深层次理解标准化工程专业培养目标，对课程体系的科学性与完善性进一步研讨，同时帮助教师明确如何在标准化工程专业课程中实施“课程思政”，3月15日，学院邀请李丹青教授来院做指导讲座，这也是学院基层教学组织的重要活动之一。学院党政领导、全体教师参加。讲座由副院长刘欣主持。

李丹青教授从专业建设的重要环节、亮点工程和保障机制三方面展开，讲述认证背景下的专业建设路径与方法，并结合标准化工程专业特色，针对性地提出专业建设以及学科发展的建议。强调要明确标准意识，建立学科规律、学生认知规律、教育规律相结合的课程内容体系；公标准是实施“课程思政”的重要案例；基层教学组织的教学研究要以学生发展为中心，做到因材施教，树立讲规律、教方法、指路径的教学意识。

李丹青教授与学院教师针对专业教学、教研进行热烈的交流讨论，帮助教师以更宏大的视角审视、理解自身的价值和专业发展。

通过本次讲座及研讨，学院教师深化了对标准化工程专业培养目标的理解，对课程体系的设置有了更清晰的认知，明白在专业课程中进行教学研究、实施“课程思政”是育人的有效手段。